Een dagdeel waarin het team zelf gaat maken
Leraren die één keer zelf een video hebben gemaakt, durven het in hun eigen les. Dat is waar deze workshop op mikt.
Wat het team meeneemt
Alles met de middelen die de school al heeft. Er hoeft niets aangeschaft te worden.
Zelf filmen en monteren
Praktisch leren werken met tablet of telefoon. Kadreren, geluid, monteren, en wat er misgaat als je die dingen negeert.
Film inzetten in je eigen les
Hoe je een filmopdracht koppelt aan taal, geschiedenis of burgerschap, zonder dat het een apart project wordt.
AI-beeld bespreekbaar maken
Herkennen wat door AI gemaakt is, en het gesprek erover in de klas durven voeren zonder dat je expert hoeft te zijn.
Hoe het dagdeel eruitziet
Beginnen met kijken
Een paar fragmenten, en het gesprek erover. Wat gebeurt hier, en waarom werkt het? Dat legt de basis voor de rest van de middag.
Zelf maken
In tweetallen een korte video maken, van idee tot montage. Dit is het grootste deel van het dagdeel en ook het deel waar het kwartje valt.
Terugkijken en vertalen
Samen kijken naar wat er gemaakt is, en dan de stap naar de eigen praktijk: welke opdracht past bij jouw groep, en wat heb je ervoor nodig?
Veelgestelde vragen
Wat kost het precies?
Wij zijn met meer dan tien. Kan dat?
Moeten we zelf iets kunnen?
Kunnen we dit combineren met lessen voor de klas?
Een workshop voor jullie team?
Geef door met hoeveel mensen jullie zijn en wanneer je denkt. Ik kom binnen twee werkdagen met een voorstel.