Spot aan! Van boek naar film

Hoe verander je een verhaal op papier in een echte filmscène?

Speciale Kinderboekenweek-les Prijs in overleg 1,5 uur Groep 5 tot en met onderbouw vo
Illustratie van de Kinderboekenweek-les Spot aan!

Inhoud van de les

Tijdens deze speciale Kinderboekenweek-les worden leerlingen schrijver, acteur, cameramens én regisseur. Ze vertalen een fragment uit een boek naar beeld en ontdekken onderweg hoe camerastandpunten, geluid, acteren en montage een verhaal kunnen veranderen.

De leerlingen gaan niet alleen praten over verhalen, maar vooral zelf maken. In kleine filmploegen kiezen of krijgen ze een fragment en bedenken ze hoe ze dit met beeld kunnen vertellen. Wie speelt welk personage? Waar zetten we de camera neer? Wat moet de kijker zien? Welk geluid maakt een scène spannend, grappig of juist verdrietig?

Wat ontdekken ze

  • Hoe je een geschreven verhaal vertaalt naar beeld.
  • Hoe camerastandpunten invloed hebben op een scène.
  • Hoe geluid en muziek een gevoel kunnen veranderen.
  • Hoe acteren en regie samenwerken.
  • Hoe je vooraf nadenkt over een scène, bijvoorbeeld met een eenvoudig storyboard.
  • Hoe verschillende filmmakers hetzelfde verhaal totaal anders kunnen vertellen.

Het verloop van de les

Van boek naar scenario

De leerlingen kiezen of krijgen een fragment uit een boek en bedenken samen hoe ze dit met beeld vertellen: wie speelt welk personage, waar staat de camera, en welk geluid past bij de scène.

Zelf filmen en spelen

Dan gaat de spot aan. In kleine filmploegen filmen, acteren en regisseren de leerlingen hun eigen korte filmscène, met de apparatuur die er op school al ligt.

Kleine filmpremière

De les eindigt met een eigen filmpremière: samen kijken naar de gemaakte scènes, en ontdekken hoeveel verschil dezelfde tekst in andere handen kan maken.

Veelgestelde vragen

Wat als niet elke leerling een telefoon of tablet heeft?
Geen probleem. Er wordt in groepjes gewerkt en één toestel per groepje is genoeg. Heeft de school een tabletkar, dan is dat helemaal ideaal. Geef even door hoe het bij jullie ligt, dan houd ik daar rekening mee bij de groepsindeling.
Moet ik zelf iets voorbereiden?
Nee. In het tarief zit een uur voorbereiding, dus de les ligt klaar. Het helpt wel als je vooraf doorgeeft of er iets speelt in de groep, bijvoorbeeld leerlingen die liever niet gefilmd worden.
Wat als een leerling niet in beeld wil?
Dat is geen probleem. Er zijn genoeg rollen achter de camera, bij het geluid of bij de montage. In de praktijk zijn dat vaak de leerlingen die het meest opbloeien.
Hoe zit het met privacy en toestemming?
Wat er gemaakt wordt blijft van de school. Ik gebruik beeld alleen voor promotie als je daar apart toestemming voor geeft, en dan nog alleen met toestemming van de ouders. Zonder die afspraak deel ik niets.
Kunnen er meerdere klassen op één dag?
Ja, dat kan prima en is meestal ook de voordeligste manier om het te organiseren. Geef bij je aanvraag door om hoeveel klassen het gaat, dan maak ik een passend voorstel.
Is er subsidie mogelijk?
Veel gemeenten vergoeden een deel van cultuurprojecten op school. Ik ken de weg en denk mee bij de aanvraag. Vraag ernaar, dan kijk ik wat er in jouw gemeente mogelijk is.

Zin om deze Kinderboekenweek-les op jouw school te doen?

Vul in wat je al weet. Ik bel binnen twee werkdagen om te kijken of deze les past. Let op: dit is een tijdelijk aanbod, rond de Kinderboekenweek.

Een gastles op jouw school? Prijs in overleg, door heel Friesland.

Vrijblijvend aanvragen